En représentant les monstres qu’ils ont imaginés, la murale valorise leur imagination, leur unicité et leur esprit collaboratif. Cette oeuvre vise également à égayer l’environnement scolaire, à favoriser un sentiment d’appartenance et à rappeler aux élèves que leurs idées et leur créativité peuvent transformer leur espace quotidien.

Le principal défi de cette murale a été la préparation du mur, qui était déjà recouvert d’une peinture extrêmement résistante, conçue pour supporter les multiples épreuves infligées par les élèves au fil du temps. Il était donc impossible de simplement appliquer une nouvelle couche de peinture. Après un test de peinture révélateur, il a fallu sabler toute la surface et y appliquer un primer afin d’assurer une adhérence optimale et un résultat durable. Ce test, bien que simple, m’a épargné bien des complications à long terme. Un autre défi de taille consistait à intégrer un maximum des créations des élèves sans surcharger le mur, afin de conserver une harmonie visuelle et d’assurer une belle lisibilité de l’oeuvre malgré sa surface relativement restreinte.